Sylvain S.
AVIGNON
Aide aux devoirs , Droit , Eco-gestion
Il s'agit d'abord de créer un lien de confiance, de profond respect pour avoir un cadre favorable. Cette ambiance permettra à l'élève, tout en étant guidé, de comprendre par lui-même et de retenir toujours plus aisément.
Stephen P.
MONTFAVET
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE , ANGLAIS
L'accompagnement scolaire doit tout d'abord éveiller l'intérêt de l'élève et le mener vers le chemin de l'autonomie.
valérie R.
CAMARET SUR AIGUES
AIDE AUX DEVOIRS
Tous les enfants ont la capacité d'apprendre et de réussir, aussi différents soient-il. La pédagogie consiste à transmettre une connaissance, un savoir puis un savoir-faire, à l'aide de techniques et de méthodes d'enseignement de qualité.
Pour moi, faire preuve de pédagogie dans l'accompagnement scolaire signifie, être en mesure de choisir des stratégies adaptées à une personne en fonction de son développement physique, émotionnel et intellectuel.
SITTLER S.
LA MOTTE D'AIGUES
FRANCAIS
Pour moi , il est important quelque soit la matière enseignée de comprendre quels seront les canaux d'apprentissage de l'enfant afin d'ajuster les outils et les méthodes d'apprentissage en tenant compte des contraintes du système éducatif.
Cléophée C.
LE PONTET
ANGLAIS
Pour moi les clés de l'accompagnement scolaire sont la patience et l'adaptation. Les élèves ont tous des besoins différents et sont plus ou moins réceptifs a certaines méthodes éducatives; c'est pourquoi il me parait essentiel de savoir prendre du recul et adapter sa manière d'expliquer une notion.
Je pense que c'est d'autant plus important dans le cadre de cours particuliers étant donné qu'il s'agit souvent d'élèves qui présentent des difficultés dan...
Alexandre B.
VELLERON
Mathématiques , Histoire géo , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire c'est amener l'élève suivi s'améliorer tant dans ses notes que dans sa confiance. C'est lui faire prendre conscience qu'il a des capacités pour réussir et l'accompagner pour qu'il puisse les exprimer.
Pour cela il faut l'encourager, le guider lorsqu'il a des difficultés. L'accompagnement scolaire c'est être à l,écoute de l,élève en lui permettant d'exprimer ses probl&egra...
Delprato S.
AVIGNON
Italien
L'enseignement est avant tout un échange de connaissances à double direction : non seulement de l'enseignant à l'élève, mais de l,élève à l'enseignant aussi.
Le mot clé serait : confiance. En effet, cet échange de connaissances doit être construit sur la base d'un rapport de confiance et respect réciproque entre l'élève et l'enseignant.
Bernhard W.
COURTHEZON
Allemand , Aide aux devoirs , Méthodologie
Un accompagnement individualisé d'élèves en besoin de retrouver une motivation, une orientation et surtout un soutient scolaire, quelque soit le niveau !!
Isaure D.
PERNES LES FONTAINES
Méthodologie , Droit
Selon moi l'aide aux devoirs n'est pas un enseignant remplaçant. En effet, il ne doit pas prendre la place de l'enseignant mais accompagner l'élève en établissant une méthodologie adaptée aux difficultés de ce dernier. Le rôle de l'aide aux devoirs peut aller bien au delà du simple enseignement puisque bien souvent l'élève a peu de confiance en soi et se sent incapable de surpasser ses difficultés.
Il est essentiel selon moi...
Valentine R.
PARIS
Economie , Méthodologie , Philosophie
Je suis persuadée qu'il n'existe pas de mauvais élèves, seulement de mauvaises méthodes de travail. Une grande part de la réussite scolaire d'un élève est liée à la confiance en soi de celui-ci. Ce travail sur la confiance en soi doit accompagner le suivi scolaire à chaque instant. Cette confiance en soi peut s'acquérir par des méthodes de travail solides et systématiques qui permettent de donner un cadre rassurant à l...
Tobechukwu E.
ROUBAIX
Anglais , Histoire des arts , Arts plastiques
L,accompagnement scolaire doit être ciblé à chaque élève selon leurs besoins et capacités uniques, sur la base de l,échange entre l,enseignant et l,élève. C,est à l,enseignant de travailler sur une pédagogie différenciée et assez ouvert pour pouvoir accueillir tous les profils d,élèves. L,enseignant doit accompagner l,élève dans son apprentissage.
Stephanie D.
CHATILLON
Chimie , S.V.T. , Anglais
Chacun avance à son rythme. Il est très important de cibler les lacunes de l'élève très rapidement afin de pouvoir travailler efficacement. De plus je préfère utiliser des termes simples qui facilitent énormément la compréhension. Il faut faire preuve de beaucoup de patience car il ne faut pas oublier qu'on a tous un jour été élève avec plus ou moins de difficultés.
Martin V.
TOULOUSE
Mathématiques , Physique
La réussite scolaire repose essentiellement sur la confiance en soi de la part de l'élève. Les cours particuliers sont souvent un bon moyen de reprendre confiance en soi. Ils permettent souvent un déclic pour l'élève qui pourra alors être actif en cours.
olivier V.
BORDEAUX
Allemand , Anglais , Français Langue Etr.
c'est important pour aider les autres. l'égalité pour tous
Guillaume D.
PARIS
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Il est important que le soutenu comme l'aidant aux devoirs soient rigoureux ! Il faut bien sûr de la bonne volonté venant de la personne qui souhaite bénéficier d'aide (pas seulement les parents).
Par ailleurs il est nécessaire de se fixer un rythme de travail et d'analyser la manière donc fonctionne la personne qui est aidée ! Il faut non seulement travailler pendant les heures de travails mais aussi en dehors pour être plus efficace.
Margot K.
CERGY
Français , Mathématiques , Histoire géo
Je pense que l'accompagnement scolaire doit toujours être réalisé avec bienveillance et attention, il faut instaurer un climat de confiance avec l'enfant/l'étudiant pour lui donner envie d'apprendre et d'essayer de comprendre des notions qui pouvaient lui paraitre à première vue trop complexes. Il faut également être capable de s'adapter à la personne qui est en face, réussir à changer ses méthodes d'enseignement si cela ne marche ...
Hermès L.
RENNES
Mathématiques , Physique
Selon moi, l'accompagnement scolaire permet plus de temps pour comprendre, apprendre les leçons mais aussi pour s'exercer. Contrairement aux cours traditionnels, les cours particuliers permettent à l'enseignant de choisir un rythme adapté à l'élève. De plus la proximité entre professeur et élève permet de désacraliser le travail scolaire. La peur de se tromper est beaucoup moins forte hors de la classe et permet à certains él&egra...
Beatrice B.
PARIS
Français Langue Etr. , Anglais , Espagnol
L,accompagnement scolaire vise à apporter le soutien, stimuler l,intérêt et participer au développement des facultés intellectuelles de l,élève. L,environnement convivial, détendu dans lequel se situe l,accompagnement scolaire cherche à responsabiliser l,élève et le rendre maître de son apprentissage participant ainsi à une plus grande confiance en soi, notamment en ses compétences.
Pauline H.
LILLE
Anglais , Espagnol , Français
Pour moi, l'accompagnement scolaire est l'occasion de transmettre à des jeunes, dès le plus jeune âge, l'envie d'apprendre et de comprendre. En les accompagnant dans l'apprentissage scolaire, cela les aidera à être maîtres d'eux mêmes, mais aussi à penser par eux mêmes et, peut être, améliorer la société.
Sylvain D.
BLAGNAC
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS , MATHEMATIQUES
Accompagner un élève en dehors du temps scolaire, c'est d'abord croire en sa capacité d'apprendre. C'est aussi prolonger le processus d'apprentissage. Ce processus est différent pour chaque enfant. Pour le favoriser et permettre à l'enfant d'atteindre à long terme une certaine autonomie, il est nécessaire d'être à son écoute afin d'évaluer et de comprendre l'origine de ses difficultés.
Orphée M.
ORSAY
Aide aux devoirs
Pour moi l'accompagnement scolaire est un moyen pour les élèves de mieux assimiler les notions vues en classe grâce au soutien et à l'écoute d'une personne plus expérimentée qui lui dédie toute son attention.
SOPHIE B.
LYON
Anglais , Italien , Français
L'accompagnement scolaire doit être vu comme quelque chose de plaisant pour l'enfant et/ou l'adolescent.
Transmettre ses connaissances à travers des explications précises, en les reformulant si besoin, en faisant preuve de patience. Il faut toujours être à l'écoute de l'élève, en ciblant les exercices sur les difficultés qu'il est amené à rencontrer.
Lucie R.
MELUN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
A mes yeux, l,enseignement scolaire représente un enrichissement mutuel entre l,enseignant et l,élève.
zohreh S.
LILLE
Mathématiques , Chimie , Physique
L'accompagnement éducatif concerne plus particulièrement les élèves volontaires qui ont envie d'approfondir leurs connaissances et d'améliorer leur méthodologie.
Camille C.
PARIS
Mathématiques , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est indispensable pour les élèves en difficulté, mais pas seulement. En effet, il permet aux bénéficiaires de recevoir des explications autres que celles de leurs professeurs et de sortir du cadre strictement scolaire qui ne convient pas à tous. Grâce aux cours particuliers, un élève et son tuteur établissent une relation de confiance qui aide l'élève à se rendre compte de ses capacités et à s'...
Claire B.
BAILLEUL
Aide aux devoirs
J,accorde une importance primordiale à l,accompagnement scolaire.
En effet, il doit permettre à l,élève de reprendre confiance en ses capacités, en lui donnant des méthodes de travail adaptées à ses besoins.
L,apprentissage peut alors devenir une source de plaisir ce qui favorise bien entendu sa réussite mais surtout son épanouissement.
Carole D.
BORDEAUX
Français , Mathématiques , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire est essentiel pour l'élève dans son progrès, sa réussite et son épanouissement scolaire.
Chaque élève apprend différemment et le rôle du professeur de soutien, à l'écoute, attentif et rigoureux, est de l'aider à apprendre de manière efficace, en utilisant ses compétences et qualités, et en lui proposant des conditions privilégiées.
Mariem M.
ST PRIEST
Anglais , Arabe
C'est un échange aussi humain que pédagogique.
Jennifer L.
PECHABOU
Aide aux devoirs , Biochimie
Il me semble important de tout d'abord transmettre l'envie d'apprendre aux élèves. Pour cela, il s'agit de se mettre au niveau de l'élève: s'adapter à ses envies, ses besoins, son niveau d'attention. Il faut également, selon le niveau s'adapter et au besoin travailler avec lui ou elle sa méthode (apprentissage, note etc)
