SITTLER S.
LA MOTTE D'AIGUES
FRANCAIS
Pour moi , il est important quelque soit la matière enseignée de comprendre quels seront les canaux d'apprentissage de l'enfant afin d'ajuster les outils et les méthodes d'apprentissage en tenant compte des contraintes du système éducatif.
Isaure D.
PERNES LES FONTAINES
Méthodologie , Droit
Selon moi l'aide aux devoirs n'est pas un enseignant remplaçant. En effet, il ne doit pas prendre la place de l'enseignant mais accompagner l'élève en établissant une méthodologie adaptée aux difficultés de ce dernier. Le rôle de l'aide aux devoirs peut aller bien au delà du simple enseignement puisque bien souvent l'élève a peu de confiance en soi et se sent incapable de surpasser ses difficultés.
Il est essentiel selon moi...
Stephen P.
MONTFAVET
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE , ANGLAIS
L'accompagnement scolaire doit tout d'abord éveiller l'intérêt de l'élève et le mener vers le chemin de l'autonomie.
Alexandre B.
VELLERON
Mathématiques , Histoire géo , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire c'est amener l'élève suivi s'améliorer tant dans ses notes que dans sa confiance. C'est lui faire prendre conscience qu'il a des capacités pour réussir et l'accompagner pour qu'il puisse les exprimer.
Pour cela il faut l'encourager, le guider lorsqu'il a des difficultés. L'accompagnement scolaire c'est être à l,écoute de l,élève en lui permettant d'exprimer ses probl&egra...
Cléophée C.
LE PONTET
ANGLAIS
Pour moi les clés de l'accompagnement scolaire sont la patience et l'adaptation. Les élèves ont tous des besoins différents et sont plus ou moins réceptifs a certaines méthodes éducatives; c'est pourquoi il me parait essentiel de savoir prendre du recul et adapter sa manière d'expliquer une notion.
Je pense que c'est d'autant plus important dans le cadre de cours particuliers étant donné qu'il s'agit souvent d'élèves qui présentent des difficultés dan...
Delprato S.
AVIGNON
Italien
L'enseignement est avant tout un échange de connaissances à double direction : non seulement de l'enseignant à l'élève, mais de l,élève à l'enseignant aussi.
Le mot clé serait : confiance. En effet, cet échange de connaissances doit être construit sur la base d'un rapport de confiance et respect réciproque entre l'élève et l'enseignant.
FLORA A.
AVIGNON
ANGLAIS , FRANCAIS , FRANCAIS FLE
L'enseignement dans le cas des cours particuliers est très avantageux. Il permet un réel suivi des élèves et des cours "sur-mesure" pour chacun selon leurs besoins réels. Depuis 3 ans déjà j'exerce le métier de professeur particulier et j'ai enseigné en classe entière également. L'enseignement permet aux apprenants d'acquérir des savoirs et de s'améliorer eu cours des mois, des années.
L'aide au devoir permet à chaque apprenant de mieux compren...
Bernhard W.
COURTHEZON
Allemand , Aide aux devoirs , Méthodologie
Un accompagnement individualisé d'élèves en besoin de retrouver une motivation, une orientation et surtout un soutient scolaire, quelque soit le niveau !!
Sylvain S.
AVIGNON
Aide aux devoirs , Droit , Eco-gestion
Il s'agit d'abord de créer un lien de confiance, de profond respect pour avoir un cadre favorable. Cette ambiance permettra à l'élève, tout en étant guidé, de comprendre par lui-même et de retenir toujours plus aisément.
valérie R.
CAMARET SUR AIGUES
AIDE AUX DEVOIRS
Tous les enfants ont la capacité d'apprendre et de réussir, aussi différents soient-il. La pédagogie consiste à transmettre une connaissance, un savoir puis un savoir-faire, à l'aide de techniques et de méthodes d'enseignement de qualité.
Pour moi, faire preuve de pédagogie dans l'accompagnement scolaire signifie, être en mesure de choisir des stratégies adaptées à une personne en fonction de son développement physique, émotionnel et intellectuel.
Sylvie P.
LE COUDRAY
Aide aux devoirs , Français , Anglais
C'est pouvoir transmettre dans un cadre plus serein les notions de base nécessaires aux acquis futurs.
Kathia G.
ST CYR L'ECOLE
Aide aux devoirs , Mathématiques
Chaque élève est spécifique, son accompagnement doit donc lui correspondre.
Rose D.
NANTES
Anglais , Aide aux devoirs , Français
Le but est d'enseigner d'une manière différente qu'en classe. Peut-être plus lentement et avec moins de stress, mais surtout de façon personnalisée où l'élève peut poser des questions et bien comprendre les notions.
Sophie L.
VILLERS LES NANCY
Aide aux devoirs , Mathématiques , Economie
L'accompagnement scolaire est à mon sens le meilleur moyen d'aider des jeunes à atteindre leurs objectifs et à pouvoir faire ce qui leur plaît plus tard.
Laura P.
LYON
Mathématiques , Physique , Anglais
Il m'est important de trouver la motivation de l'élève, ce qui l'inspire et qui lui permettra d'aller au bout de ses objectifs.
J'enseigne avant tout une méthode de travail rigoureuse, sans dépasser sur les devoirs demandés par les professeurs.
J'apprécie également discuter avec l'élève de son orientation, lui exposant mon propre chemin de carrière.
Dyhia S.
LILLE
Mathématiques , Aide aux devoirs , Français
Je trouve que chaque élève doit être suivi de près, chose qui ne peut malheureusement pas se faire en classe; C'est pour cela que les cours de soutien sont nécessaires parce qu'ils permettent de détecter les lacunes de chacun.
L'enseignant doit travailler selon les performances de son élève, avancer à son rythme, écouter son élève, l'aider à avoir en confiance en lui mais tout d'abord il doit avoir une péda...
Maud M.
BORDEAUX
Aide aux devoirs , Français , Français
L'accompagnement scolaire est un suivi régulier d'élèves parfois en grande difficulté qui ont besoin d'être soutenu et accompagné dans leurs devoirs. Tout comme mes parents enseignants me l'ont appris, il est important de s'impliquer à 300% dans cet accompagnement. On est là pour les soutenir, les épauler, les écouter et faire en sorte qu'ils réussissent et croient en eux. La réussite est dans la croyance de ses possibilités...
Julie L.
LE MESNIL PATRY
Anglais , Aide aux devoirs , Français Langue Etr.
Patience et adaptation sont les maîtres mots. Ma vision de la pédagogie est on ne peut plus simple : apprendre à apprendre. Le but pour moi est que mes élèves soient curieux et aient envie d'apprendre.
Irène Z.
DIJON
Mathématiques , Statistiques
Mon objectif pédagogique : amener mes élèves a devenir autonome face à des problématiques en Mathématiques et Statistiques en vue d'une bonne réussite aux examens.
Pour ce faire :
Reprise des fondamentaux du cours (en parallèle au programme demandé)
Entrainements avec difficultés croissantes sur des applications de bases
Entraînements progressifs et rédaction/interprétation sur sujets ...
Jean-François L.
RENNES
Anglais , Aide aux devoirs
Pour moi l'enseignement doit se faire dans l'enthousiasme et la passion (pour la matière et pour l'échange humain), avec... souplesse. Il ne s'agit pas d'asséner son savoir mais bien de permettre à l'élève d'y accéder par les moyens qui lui conviennent le mieux. L'enseignant doit donc avant tout savoir s'adapter au profil, aux besoins et aux attentes de son élève, avec comme objectif principal de redonner confiance et curiosité à ...
Didier N.
AYHERRE
ANGLAIS
Bonne revision et pratique de l'anglais parle et ècrit
Bérangère R.
LYON
Aide aux devoirs
Pour être efficace, l'enseignement doit avant tout être adapté à l'enfant et à ses capacités . Il faut savoir être à l'écoute des attentes de l'enfant et instaurer un climat de confiance afin qu'il expose à l'enseignant ses incompréhensions.
Lou G.
PARIS
Français , Anglais , Français Langue Etr.
Le but de l'accompagnement scolaire est d'aider les élèves de manière personnalisée, en fonction de leurs niveaux, de leurs rythmes et de leurs intérêts. Il faut être à l'écoute des besoins de l'élève afin de trouver des approches pédagogiques ludiques qui lui permettront d'avancer et de s'améliorer tout en passant un moment agréable. L'accompagnement scolaire, c'est donc un réel éch...
Léo T.
PARIS
Histoire géo , Français , Mathématiques
L'accompagnement scolaire me semble d'abord se poser en complément de l'enseignement scolaire classique. Le professeur particulier ne donne pas des cours en tant que tel mais revient sur les points et les exercices qui ont posé problème à l'élève accompagné. Il s'agit donc de se montrer à l'écoute des besoins et des attentes de l'élève afin de répondre aux mieux à ces derniers.
Marie S.
FONTENAY SOUS BOIS
Aide aux devoirs , Anglais , Garde d'enfants
L'accompagnement scolaire est, pour moi, un moyen d'aider l'enfant avec une approche plus personnelle, ludique et moins stressante pour lui.
laura C.
LYON
Garde d'enfants , Aide aux devoirs , S.V.T.
Selon moi, l'accompagnement scolaire est un véritable partage entre l'élève et le professeur : il est essentiel qu'il y ait une communication qui s'établisse entre les deux afin que les besoins de chacun soient bien cernés.
Hanna I.
TOURCOING
Aide aux devoirs , S.V.T. , Anglais
Pour moi, aider quelqu'un, le pousser à se dépasser c'est ce qui me plaît vraiment.
J'aime bien le fait de créer une équipe.
Lorsque j'explique un cours, je ne me sens pas supérieur "j'ai plus de connaissance" mais bien au contraire... pour moi l'enseignement,c'est avant tout un partage.
Clotilde G.
SOMSOIS
Anglais , Français , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnant scolaire doit être disponible à l,autre, compréhensif, ferme et ouvert.
Elise D.
MONTREUIL SOUS BOIS
Anglais , Français , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire est utile et apporte beaucoup aux élèves. Il permet d'acquérir plus de confiance en soi et de consolider les bases.
Carine M.
NIEUL LE DOLENT
Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire c'est permettre à l'élève de s'améliorer dans les matières pour lesquelles il a des difficultés. De l'accompagner au mieux pour pouvoir pallier à ces difficultés.
